المشاركات

عرض الرسائل ذات التصنيف اطفال

معاملة المراة الصحيحة

صورة
معاملة المراءة المراءة الجنس المظلوم في المجتمعات المختلفة , الجنس الذي تناست أهميته ومكانته المجتمعات , وتعالت الأصوات أن المراءة لا يمكن لاحد أن يفهمها وإنها لا تقوم إلا بتعكير الجو الجميل بمشاكلها التي لا تنتهي . لكن في حقيقة الأمر المراءة مظلومة نتيجة عدم وعي الآخرين بعظمة دورها ومكانتها التي لا يمكن تعويضها بأي احد كان , اندثار معني المراءة ودورها هو اندثار للرجولة قبل اندثارها , فلا للرجولة معني بدون معني المراءة , فالمراءة والرجل جنسان متكاملان  فعلي سبيل المثال لا الحصر : ان كان الرجل يهمل علاقاته , فالمراءة تهتم جدا بالعلاقات الاجتماعية . الرجل يهتم كثيرا بالخلاصة والنتائج , فالمراءة تهتم بالتفاصيل والأسباب . الرجل بهتم ويعشق العطاء للمراءة , المراءة تهتم وتعشق عطاء الرجل . لا يسكن الرجل إلا المراءة . الرجل قليل الكلام , المراءة كثيرة الكلام . الرجل يهتم بالسرعة والحركة , المراءة تهتم بالتاني والصبر . الرجل يهتم بالمضمون , المراءة تهتم بالمظاهر . إن كان الرجل مباشر , فالمراءة لا تأتي مباشرة إلا نادرا . الرجل يهتم بالماديات , إما المراءة

علاج سلوك الطفل العدواني

صورة
علاج سلوك الطفل العدواني مقدمة السلوك العدواني عند الطفل أشكال السلوك العدواني أسباب السلوك العدواني عند الطفل نصائح قبل العلاج نصائح لتقويم سلوك الطفل العدواني مقدمة: السلوك العدواني عند الأطفال يسبب حيرة للآباء والأمهات في هل ذلك السلوك هو اضطراب أي سلوك غير طبيعي يحتاج إلي علاج أم أن السلوك العدواني سلوك طبيعي جزء من التغيرات والنمو للطفل , في حقيقة الأمر هو الاثنان فالسلوك العدواني عند الطفل هو سلوك طبيعي ما لم يزد عن حده وهو سلوك شاذ وغر طبيعي عندما يستمر طويلا . السلوك العدواني عند الطفل :   ببساطه هو اعتداء لفظي أو جسدي من قبل طفل علي طفل اخر أو أبوية وأخواته , أن كان طبيعيا فذلك السلوك سيكون مؤقت يتلاشى بتلاشي مسببه ويكون السلوك العدواني في ذلك الأمر مجرد سلوك دفاعي من قبل الطفل , إما لو كان سلوك غير طبيعي فسيكون الطفل دائم الاعتداء اللفظي والجسدي علي أقرانه وغيرهم وذلك السلوك يحتاج إلي علاج . اشكال السلوك العدواني : اعتداء جسدي اعتداء لفظي شكل السلوك العدواني الغير مرغوب به : سهولة فقد شعوره لا يطيع بشكل مستمر 

مراحل تطور سلوك الطفل والنضج العقلي

صورة
مراحل تطور سلوك الطفل والنضج العقلي في البداية يجب أن انبه أن النوايا الحسنة والحب لا يغيرون في سلوكيات الطفل بأي  شكلك كان , ويجب أن تعلم أن لكل مرحلة عمرية نوع معين من السلوكيات والمخاوف وهي ليس باضطرابات كما يعتقد كثير من العائلات , ولكي يكون حبنا ونويانا ذات قيما يجب الأخذ في الاعتبار ما يلي :   يجب معرفة من الأول أن سلوك الطفل المستقبلي يعتمد علي معاملة الوالدين الحالية والمرحلة العمرية للطفل لان سلوك الطفل يتطور من مرحلة عمرية إلي اخري وهناك تداخل فيما بين تلك المراحل , ولذلك سلوك الطفل المستقبلي هناك إمكانية للتنبؤ بما سوف يكون . يجب الانتباه إلي المرحلة العمرية التي بها الطفل وما شائع بها من سلوكيات وعدم الحكم السريع علي سلوكياته علي إنها اضطرابات سلوكية . للمرة الثالثة يجب عدم الحكم السريع علي الطفل بانه مضطرب السلوك لان سلوك الطفل يسير في شكل دورات وليس مستقيما , بمعني لا يجب عليك أن تتوقع منع النضج كلما كبر فقد يدخل في مرحلة ليس بها نضج وعندها قد يظن الوالدين أن الطفل مضطرب السلوك وانه ليس طبيعي , لا في حقيقة الأمر الطفل طبيعي جدا وهي مجرد مرحلة

حلول للتبول اللاإرادي للأطفال

صورة
حلول للتبول اللاإرادي للأطفال مقدمة : مشكلة التبول اللاإرادي من المشاكل الشائعة عند الأطفال , ويظهر جليا عند الأطفال في السن 2-3 سنوات الذين هم قد اصبحوا قادرين علي ضبط المثانة ولكن يظلوا يبلون انفسهم مع ذلك مما يسبب نفور وغضب من الوالدين وقد يصل الأمر إلي عقاب الوالدين له علي ذلك , تلك المشكلة سهلة الحل ولكن تحتاج إلي صبر وعدم الغضب والنفور من سلوكه الغير مرغوب . ملحوظة : الطفل في بدايته لا يستطيع ضبط التبول بسبب عدم النضج العصبي وذلك النضج قد يكون اسرع عند طفل من اخر وهو اسرع عند الأنثى من الذكر , مع العلم أن قد يصل الطفل إلي عمر 6-7 سنوات ولم يكتمل النمو العصبي . أسباب التبول اللاإرادي عن الأطفال : مشاكل عضوية كالتهاب المثانة أو عدم اكتمال النمو . عدم تدريب الوالدين علي ضبط التبول . استخدام العقاب مع الطفل . الغضب والنفور يزيد حدة المشكلة . القلق الناتج عن فقدان الشعور بالأمان بسبب غياب احد الوالدين او المشاكل الأسرية . مخاوف الطفل كالخوف من الظلام , قطط , كلاب وغيرها من المخاوف . غيرة الطفل من المولود الجديد . ينصح قبل بدا ال

حل لخوف الأطفال (الظلام و الظل , وغيره)

صورة
مخاوف الأطفال الكف بالنقيض :   الطريقة هذه ناجحة مع المخاوف المختلفة عند الأطفال من خوف من الخيال , حيوانات و الظلام وغيره من أنواع الخوف , تقوم فكرة العلاج علي استبدال السلوك المستهدف بسلوك اخر بشكل تدريجي , علي سبيل . المثال : طفل يخاف من خياله وذلك الطفل كلما رأي خياله سار يهلع من الخوف و البكاء يتضح من ذلك أن السلوك المراد تغيره هو الكف عن الخوف والبكاء عند رؤية خياله بالطريقة هذه سيتم عرض الطفل علي خياله ويكون بصحبة اكثر شخص مقرب له ويشعر معه بالأمان ولكن عرضه علي خياله يكون بالتدريج في مدة العرض بمعني أن يعرض ل3 ثواني ومع الوقت تطال الفترة أن تحسنت استجابته حتي يتقف السلوك الشاذ , يمكن أيضا عرضه علي خياله بشكل تدريجي في المدة مع أصدقاءه وإلهاءه في شيء اخر كتسليم احد عليه أو مع وجود الطعام المفضل له فيجذب انتباه عن خياله . مثال ثاني : طفل يخاف من الحيوانات أيضا كالسابق يصاب بالتوتر والهلع عند وجود الطفل , إذا المستهدف هو التخلص من الهلع والتوتر عند وجود الحيوان , ولعلاجه بطريقة الكف بالنقيض سيتم عرض الطفل علي الحيوان بشكل تدريجي مع وجود وسيله للإل

حل لخوف الطفل من المدرسة

صورة
ا لخوف من المدرسة مقدمة أسباب الخوف من المدرسة حل لخوف من المدرس الخاتمة مقدمة : الخوف من المدرسة احد اكثر المشكلات شيوعا عند الأسرة  خصوصا في السنه الأولي للذهاب إلي المدرسة ويسبب لها الضيق والحيرة لعدم معرفتهم لأسبابها ويظهر خوف الطفل من المدرسة متمثل في البكاء للبقاء في المنزل , التمرد , ادعاء المرض , الانزعاج الشديد منها , بناء علي ذلك تم توفير لكم تلك الخطة للقضاء علي خوف ابنك من المدرسة في فترة قصيره قد تصل إلي 3 أيام  في بعض الأحيان . الأسباب : قد يكون سبب تلك المخاوف البيئة التي نشا فيها الطفل , فقد يكون اكتسب فكرة أن المدرسة هي مكان للعقاب عندما يتم تخويفه بها , أو يري أقرانه  يتضايقون عند الذهاب إلي المدرسة , في النهاية يكون السلوك مكتسب من المحيطين به من أصدقاء , اخوه أو حتي الوالدين بدون قصد .  قد يكون اكتسب الخوف من المدرسة عن طريق وسائل التواصل الاجتماعي وما يشاع عنها من أفكار تعبر عن الانزعاج من الدراسة . قد يكتسب الخوف من المدرسة بسبب التلفاز وما قد يتوفر فيه من أفكار سلبيه عنها , خصوصا أن من الصعب التحكم في الأفكا

التجاهل وبكاء الطفل

صورة
فائدة التجاهل للطفل مقدمة : للتجاهل فائدة كبيره في علاج سلوكيات طفلك الخاطئة أن تم استخدامه بالشكل المناسب والشروط المطلوبة لفاعليته مع المحافظة علي الصبر المطلوب لذلك . فائدة التجاهل : اكد اختصاصيو الصحة العقلية أن اغلب السلوكيات المزعجة عند الطفل يمكن التخلص منها بالتدريج عن طريق التجاهل لتلك السلوكيات ( ارجوا الانتباه أن  التجاهل يكون للسلوك وليس للشخص نفسه ) ولذلك انزعاج الإباء من سلوكيات الطفل ونهر الطفل بسبب تلك السلوكيات لن ينفع ذلك الأسلوب في جعل الطفل يتوقف عن تلك السلوكيات وقد تسبب له مشاكل سلوكيه اخر كضعف النشاط , الحزن , العدوانية وغيرهم من السلوكيات المدمرة للصحة طفلك . وعلي سبيل المثال للسلوكيات التي قد يساعدك التجاهل فيها : البكاء المستمر ,  الأعراض عن الطعام , أو حتي تحطيم شيء بشكل عفوي لأول مره وغيرهم من السلوكيات . شروط التجاهل الفعال :   الانتظام في تطبيقه خصوصا أن الطفل يكون متعود علي الانتباه عندما يقوم بالسلوك الغير مرغوب فيه وبالتالي تجاهل الوالدين في تلك اللحظة لذلك السلوك سيؤدي إلي زيادة حدة السلوك لان تلك الفترة تسمي فترة الاختبا

تعليم الطفل التعبير عن مشاعره

صورة
مشاعر الأطفال التعبير عن المشاعر : يستخدم أسلوب التعبير عن المشاعر للأطفال في حالات عجز الطفل عن التعبير عن مشاعره في المواقف الاجتماعية المختلة , وذلك لتحقيق 3 أهداف :   تدريب الطفل علي التحكم في نبرات صوته , استخدام الإشارات والاحتكاك البصري الملائم . تعليم الطفل التعبير عن مشاعره وأفكاره حسب متطلبات المواقف . تعليم الطفل الدفاع عن حقوقه بدون عدوانيه واندفاع من خلال تعليم الطفل  الأتي : التفرقة بين العدوان أو التحدي وتأكيد الذات . التفرقة بين الانصياع وتأكيد الذات .  تدعيم وتشجيع التغيرات الإيجابية وتطبيقها في المواقف الحية . علاج المخاوف الاجتماعية والسلوكيات العدوانية . تدعيم مظاهر سلوك تأكيد الذات . استعراض نماذج للطفل . تعليم التعبير عن المشاعر من جهتين : أولا : تعليم السلوك اللفظي الأتي : عبراته مباشره وفي صلب الموضوع . أن تكون حازمه ولكن غير عدوانيه ومتغطرسة . العبارات المستخدمة تعبر عن الاحترام والتقدير . لغته تعكس هدفه بدون لف . لا تصعيد للخلاف .  يكون التوضيح قصيرا قليل الاعتذارات والتبريرات . يبتع

التنمية السلوكية للطفل

صورة
السلوك الاجتماعي للطفل أسلوب التعليم الاجتماعي :  بناء علي ذلك الأسلوب يري أن الطفل قد اكتسب السلوك من خلال التعلم من الآخرين  عن طريق الملاحظة , سلوكيات كالعدوان والقلق أو حتي يكتسب مخاوف عن طريقة  مخاوف الآخرين , وبالتأكيد من اكثر الناس التي يقلدها الأبناء هم الإباء فيكتسبون مخاوفهم  , سلوكياتهم وهكذا .  بناء علي ذلك الأسلوب فان الطفل يكتسب السلوك الضار والجيد , وبالتالي باستخدامنا لذلك الأسلوب نستطيع تعليم الطفل السلوك الجيد وأبعاده عن السلوك الشاذ .  ذلك الأسلوب شديد الفاعلية مع الاضطرابات الاجتماعية كعدم القدرة الطفل علي أظهار الحب والموجه والاهتمام , الخجل , العجز عن رد العدوان أو الاحتجاج , العجز عن الاحتكاك البصري , عجز تبادل الحوار , عدم الاستجابة للتفاعل الاجتماعي .  طرق التعليم الاجتماعي :  القدوة توكيد الذات لعب الأدوار قد يهمك أيضا مقالة انت قدوة من هنا قد يهمك أيضا مقالة لعب الأدوار من هنا قد يهمك أيضا مقالة توكيد الذات وتعبير الأطفال عن مشاعرهم من هنا المقالة لا تغني عن زيارة طبيب وهي مجرد معلومات عامة .

دور اللعب في تعليم الطفل

صورة
لاعب طفلك لعب الأدوار :   هو منهج للتعليم الاجتماعي وهو يسبق أسلوب التعبير عن المشاعر ,حيث تمثل طريقة لعب الأدوار طريقة فعاله جدا في تعليم الطفل المهارات الاجتماعية ويزيد من التفاعل الاجتماعي للطفل . بمقتضي هذا الأسلوب يقوم الطفل بلعب دور من المهارات الاجتماعية مثال علي ذلك : طفل يعاني من الخجل إذا الدور الذي سيلعبه هو دور الجريء , وإذا كان يعاني من الخوف إذا يلعب دور الشجاع المقدام . مع الملاحظة انه يمكن أن يلعب الطفل دورين مختلفين بمعني انه يقوم بدور الجريء يقوم أيضا بدور الخجول وبتلك الطريقة تزيد من فاعلية التعلم والتخلص من القلق في المواقف الحية . مراحل استخدام أسلوب لعب الأدوار : عرض نموذج للسلوك المستهدف ( يمكن أن يكون النموذج من التلفزيون أو نموذج صوتي ) أو حتي نموذج حي . تشجيع الطفل علي القيام بالدور مع الدمي أو عرائس , أو طفل اخر أو المعالج , أيا كان المهم تشجيعه وتدعيمه علي القيام بذلك . تصحيح أداء الطفل فيدعم الجانب الصحيح , وتنبيه علي الجانب السلبي . تكرار الأداء حتي تبين الإتقان . الممارسة الفعلية للسلوك المكتسب . القيام بأسلو

القدوة في حياة الطفل

صورة
انت قدوة ما هي القدوة :   القدوة هو أن يوجد فرد يقوم الطفل بتقليد سلوكياته , يمكن أن يكون القدوة الأب أو الأم , أو احد في المدرسة , أو احد الشخصيات المشهورة أو التاريخية أو حتي الخيالية , أو يتخذ قدوة من احد شخصيات التلفاز .  يمكن استخدام ذلك الأسلوب في جعل الطفل متعاون , مهذب , القضاء علي العدوانية ,  متفاهم , صبور , القدرة علي التعبير عن الذات , أثبات جنسيته كذكر أم انثي ,  غسيل الوجه واليد , الاستحمام أو حته تعلم الطفل طريقة إسعاف نفسه عند إصابته بمكروه وغيرها من الأشياء .   علي سبيل المثال طفل يري والده كلما تضايق يسير ينتقد الآخرين بشدة ويهين , في تلك الحالة عندما يتعرض الطفل لنفس الموقف والضيق فسيفعل كما يفعل الأب سينتقد الآخرين وينهال بالإهانات عليهم كما يفعل والده الذي يحبه . مثال اخر   طفل يري دائما والده يتشاجر مع امه بالصوت العالي والسباب وعدم التفاهم , وذلك الأب مقرب من الطفل , إذا ماذا سيحدث ؟ بالتأكيد سيقلد الطفل نفس أسلوب الأب في التعامل مع المشكلات فسيسر يرفض الطفل التفاهم أو الاستماع ولن يقوم إلا بالسب وتعلية الصوت كوالده . تتوقف فاعليه القدوة

دعم الطفل نفسيا لتعديل سلوكه

صورة
دعم الطفل نفسيا لتعديل سلوكه طريقة التدعيم :   في تلك الطريقة بيتم دعم الطفل في السلوك الجيد  , تلك الطريقة فعاله جدا مع السلوكيات الشاذة  كالسب , الضرب , التبول اللاإرادي و لا يبالي بالتهديدات . أنواع الدعم :   1. دعم مادي وممتلكات وهي المدعمات المادية الملموسة التي لها قيمة عن الطفل ويصلح ذلك النوع من الدعم للأطفال الصغار و حالات التخلف العقلي . 2. مدعمات اجتماعيه كإظهار الاهتمام والانتباه وكل ما يعبر عنها من سلوكيات أطهار الحب والود  الاستحسان ( التقدير) الامتثال والاستماع إلي طلبات الطفل 3. مدعمات مرتبطة بأداء نشاطات محببه كمشاهدة التلفزيون نزهه ملاهي أو أي نشاط مفضل للطفل شروط الدعم الناجح :   ان يكون الدعم فوري فتأخير الدعم يفقده جدوته مثال كإعطاء وعد للطفل بتقديم هدية مرغوبه منه إذا قام بالسلوك المطلوب وعندما يقوم الطفل بالسلوك المطلوب لا تقدم الهدية وتقدما لاحقا عندما يعاود الطفل السؤال علي هديته والإلحاح علي ذلك في تلك اللحظة يعني الدعم مقدم للإلحاح الطفل وليس السلوك المرغوب . أن يكون الدعم من الشيء ال

شعور بالحب وتوصيله للأطفال

صورة
الإحساس بالحب وتوصيله للأطفال الحب والحنان هما الحاجة العاطفية الأولي للأطفال توفير الحب للأطفال سيمكنك من سهولة توجيه الطفل وتدريبه علي السلوكيات المرغوب لها , غير ذلك من بناء علاقة قوية مع الطفل , بالحب سيشعر طفلك بالأمان , بتقدير الذات , في تلك المقالة سنتكلم عن تأثير شعور الطفل بالحب وغاب الشعور بالحب. فقدان الحب :  أولا كلنا نعلم أن شعور الواحد مننا بان احد يحبه ومتعلق به هو شعور لا يمكن الاستغناء عنه وصعب وصفه عندما تستحوذ علي ذلك الشعور من طرف شخص اخر , ونعلم أيضا أن فقدان ذلك الحب الذي نشعر به من الآخرين وهو بمثابة فشل منا وتتدهور الحالة النفسية , السلوكية لنا حتي نعاود الشعور به مرة اخري , والجدير بالذكر ان كثير من الإباء لا يولون اهتمام بمثل ذلك الأمر عندما بتعلق بالطفل فيقولون انه صغير انه لا يفهم ولكن حقيقة الأمر إن شعور الطفل انه محبوب أمر ضروري للغاية مثلنا إن لم يكن اكثر مننا ولذلك تدهور حالة الطفل النفسية والسلوكية نتيجة فقدان ذلك الشعور انه محبوب خصوصا إذا كان ينتظره من شخص بعينه وخزله . إن فقدان مثل ذلك الشعور للطفل لن يجعله إلا أن يبحث عن اح

الثواب والعقاب للطفل

صورة
الثواب والعقاب ---- > الثواب والعقاب : الثواب أسلوب في التربية تنبه له القدماء وهو من الأساليب الناجحة كثيرة جدا في دعم السلوك الجيد وزيادته من قبل الطفل , فيقول الغزالي في أحياء علوم الدين " ثم مهما ظهر من الصبي خلق جميل , وفعل محمود ,فينبغي أن يكرم عليه , ويجازي عليه بما يفرح به , ويمدح بين اظهر الناس " . أما  أسلوب العقاب فبالتأكيد يلاحظ أن كثير من البيوت تستخدمه بطره في غاية السوء , حيث يقوم الوالدين بضرب وتوبيخ الطفل بشده إذا اخطأ مهما كان الخطأ تافها وفي النهاية يفشل الوالدين في تربية الطفل وينهالون علي بعض بالاتهامات في من سبب فشل التربية . ----  > أنواع العقاب : العقاب الجسدي وهو عقاب ضار ( وفي اغلب الأحيان يأتي بنتائج عكسية ) . العقاب بالتأنيب  وقد يستخدم ولكن بقليل وحكمة . وقد يكون العقاب بالنظر إلي الطفل من الأب ويكون ذلك علي حسب التربية . العقاب بالتجاهل كعدم ألقاء السلام علي الطفل . العقاب بالحرمان كالصروف واللعب ( في النهاية سيكتسب مناعة منه ويسي غير مؤثر معه ) . العقاب بالتهديد ( لا انصح به لان إن لم ينفذ التهديد فلن ي